这周国考公共科目就要开考啦

下面的“蒙题技巧”赶紧拿走

拿到就有分！

01

看选项猜题

根据倍数关系猜题

1??题型特征：选项与题干存在对应的倍数关系。

2??猜题方法：按照题干逻辑把选项与题干主体进行对应，根据题目问题猜答案。

?练习一下

（国考）甲车上午8点从A地出发匀速开往B地，出发30分钟后乙车从A地出发以甲车2倍的速度前往B地，并在距离B地10千米时追上甲车。如乙车9点10分到达B地，问甲车的速度为多少千米/小时？

A.30

B.36

C.45

D.60

A

猜题思路：根据题干“乙车从A地出发以甲车2倍的速度前往B地”，可知乙车速度是甲车的2倍。观察选项，D项（60）恰好是A项（30）的2倍，猜测出题人设置D项为乙车速度、A项为甲车速度，猜测本题的答案为A项。

思路拓展

倍数关系除了题目中明确给出外，还可能是题目的隐含条件，例如：往返的总路程是单程距离的2倍。

根据和差关系猜题

1??题型特征：选项与题干存在对应的和差关系

2??猜题思路：按照题干逻辑把选项与题干主体进行对应，根据题目问题猜答案。

?练习一下

（浙江）某机构计划派45名志愿者分别前往A、B、C、D四个地区参与扶贫活动，其中A地区的志愿者人数要比B地区多4人，C地区人数为全部志愿者人数的1/5，D地区人数不超过任何其他地区，则A地区至少有多少名志愿者？

A.12

B.13

C.15

D.16

D

猜题思路：根据题干“A地区的志愿者人数要比B地区多4人”，可知A地区的志愿者人数=B地区志愿者人数+4。观察选项，D项（16）＝A项（12）+4，猜测出题人设置A项为B地区志愿者人数、D项为A地区志愿者人数，猜测本题的答案为D项。

02

几何猜题

看选项结构

1??题型特征：四个选项代数式结构差异明显，例如是否包含π、是否有加减运算等等。

2??猜题思路：根据图形面积的计算逻辑猜答案。

?练习一下

（广东）某小区规划建设一块边长为10米的正方形绿地。如图所示，以绿地的2个顶点为圆心，边长为半径分别作扇形，把绿地划分为不同的区域。小区现准备在图中阴影部分种植杜鹃，则杜鹃种植面积为多少平方米？

A.-25π

B.-35π

C.-50π

D.π-

A

猜题思路：读题可知，阴影部分总面积＝正方形面积－扇形面积（即不带π的数－有π的数），且正方形面积为平方数。观察选项，只有A项符合，猜测本题答案为A项。

看图估算

1??题型特征：题干给出较为标准的图片。

2??猜题思路：根据量尺测量或目测，猜答案。

?练习一下

（浙江选调）如下图所示，在直角三角形ABC中，MN是中位线。已知四边形ABMN与三角形MNC的周长比为28：15，则AC与BC的长度比是：

A.5：12

B.5：7

C.3：4

D.6：7

A

猜题思路：根据量尺测量或目测AC约为BC长度的一半左右。观察选项，只有A项符合，猜测本题答案为A项。

接下来看看各个板块的

“蒙”题技巧汇总！

1.先读问题，再读题干。

2.细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

3.判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体。

4.语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排出他项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读一遍才行，或者看前三个顺序对。不要纠缠不清，得不偿失。

1.能秒杀就秒，充分运用选项，倍数等关系。每道题都计算不现实，要学会放弃，最不济蒙B\C。

2.要敢于设“1”或设具体数值，带入公式求解。1既不是质数，也不是合数。

3.牛吃草问题：Y=(N-X)T,Y是草存量,N是牛数量,X是草增速,T是耗用时间。

4.时针与分针一昼夜重合、成度角22次，垂直44次。

5.不要只看题干就开始计算，答案选项永远是题干的一部分，计算之前看一遍选项，磨刀不误砍材工。秒杀的前提是选项。对选项先排除，后构造。

6.数列中有小数、负数的选项，其它选项为正整数，小数、负数是正确答案的可能性较大。

7.行程问题：若时间严重不够可以直接放弃，一般都需要画图，浪费时间。

8.年龄问题：能代入先代入，或者利用年龄差不变，不能解再列方程，解方程比较浪费时间。

1.有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

2.无关概念、因果联系的运用帮助选择正确答案。

3.图推，立体图形，一个面寻找特殊面，两个面看特殊面是否相对、相邻，三个面看时针顺序、求同消去。

4.除了一笔画，还有两笔画。

5.加强：轻度(重复)，强度(旁人不行，没我不灵)。

6.削弱：举反例、说明条件和结果没有联系。

资析很重要，分值重，对整体正确率起关键作用，可考虑先做，或者用常识时间抵扣，或者用其它多余时间细做(不太现实)。

1.表格、图形、混合、文字顺序，一定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手；题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目;最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。

2.判断、组合题先从容易的入手。

3.中心词阅读，数据略过就好。

4.A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于A\B之间。

5.遇到计算量大计算困难的题目，一定要学会放弃。

1.如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。

2.有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否需要读题干)一题干一选项。

3.可以相信自己的第一直觉，虽然有风险但正确率也是最高的。

最后，还是得说

猜题有风险，时间充足的情况下

还是尽量不要冒这个风险

当然，希望大家在考场上

考的全会，蒙的全对