课题:《顽皮的杜鹃》

上课老师:刘燕川

单位:中山小学音乐组

上课时间:0年3月15日10:05–10:45

  阳春三月,芳草菲菲,春天踏歌而来,在轻盈的脚步里,在盈盈的笑意中,春暖花开……今天音乐组的刘燕川老师和三(9)班的孩子们在音乐教室6度过了一节愉快的音乐课,她执教的音乐课《顽皮的杜鹃》是一首曲调优美,词意简练,音乐形象鲜明的奥地利童谣,歌曲以欢乐活泼的节奏和清新流畅的旋律,生动的表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景,充满童趣。

  上课伊始,刘教师创设歌曲情境聆听乐曲、感知乐曲情绪变化做铺垫,学习4/4拍子的强弱规律,认识顿音记号,合理运用“柯尔文手势”,把音符变得有趣,让孩子边做边学,减弱畏难情绪,在不知不觉中教会了孩子音乐知识。体会歌曲的音乐情绪展开新歌教学,在聆听过程中,运用对比聆听、模唱主题、体态表现等多种方式引导学生感知、理解、并表达自己听到的音乐。

踊跃参与,乐趣无穷

听—我们的歌声如此美妙动听

  整节课,学生在老师的引导下快乐学习,孩子们自然真实的情感被激活,被释放…,刘老师的音乐课堂精彩纷呈,如人间四月天优美怡人…

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