我在风里雨里孤单单地走，那种想家的愁苦只有自己最明白，别人不会理解，也不会明白。我曾在空旷的田野里放牧，也曾扛着镢头在山坡上劳动，也曾饿着肚子在月光下背诵唐诗宋词元曲。我的童年是灰色的，没有亲情的特别关爱，也没有大人的特别呵护，我几乎每天都在不快乐中度过。人生这条路上谁都离不开朋友，患难的朋友情最真。我无奈的时候，我伤心的时候，我无聊的时候，我落魄的时候，你能陪伴左右，让我慢慢地开心快乐。你说朋友别流泪，男子汉应该顶天立地，有泪不轻弹;你说朋友别流泪，大哥永远站在你背后，为你遮风挡雨;你说，朋友别流泪，跌倒了，爬起来，跌倒了，再爬起来。 　　知识的恩赐对我们每个人都是公平的，我每虎窢港喝蕃估歌台攻郡天与书中伟大的人们交朋友，一段时间里饥饿和疲劳只有读书才能代替，再苦再累也要记住书中的好词、句、段、篇。小学时，一年一年匆匆地走了，矮瘦的我在中学时代里，被身边的好多人瞧不起。一个人要自立、自爱、自尊、自强、自护。我相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路。这些年，我在拥挤的人群中流浪，我的朋友你一直默默地帮助我，鼓励我，理解我。你替我分担忧愁，你为我承受寂寞。我不知何年何月能出头，但愿我明朝明月能出头。你不嫌弃我的贫富，不嫌弃我的落后。你我之间的友情比海深，比山高。感谢天，感谢地，让你我永远是好朋友，愿你我下辈子还是好朋友，你不拿金钱衡量我们之间的友情，你不拿贫富衡量我们之间的友情，你拿人品衡量我们间的友情，你多么厚道，你多么深情。 　　古老的大山诉说着无尽的沧桑，古老的柏树托起明天的太阳，大山里的儿女志在四方，任凭身边的流言蜚语、冷嘲热讽，我默默地承受着。我深知，只有不怕风吹雨打，才是一个顶天立地的男子汉，昂首挺胸向前走，纵然面对急风暴雨，一定要坚守男儿的尊言，不要后悔，不要感叹，好男儿一定要挺直腰杆，相信机遇就在眼前。就这样，我的中学时代匆匆地就束了。我走上了打工之路，打工时，酸甜苦辣尝过，人情冷暖看过，烦恼越来越多，未来越来越远，在我落魄的时候，请你别笑我，也许有一天，你我再重逢，睁开眼睛看清楚，我才是真正的英雄。秋风吹来树叶发黄，天寒地冻，我依然在茫茫人海中孤独流浪。这个世界上，一对对好朋友间的力量是不可低估的。因职业的关系，我在各行各业的朋友比较多，有了这些好朋友的支持与帮助，我的生活渐渐好了很多。 　　人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢……是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。贫穷的朋友别流泪，落魄的朋友别流泪，失败的朋友别流泪，孤独的朋友别流泪，伤心的朋友别流泪。我和他一直支持你，理解你，呵护你。我和他愿意为你付出，扶你站起来，帮你走出困境，使你的生活变得更美好。我和你是真诚的好朋友，我和你是忠实的好朋友，我和你是真情的好朋友，山上树儿根连根，你我之间心连心.我的好朋友，人生路上请别哭，我一直真心在为你祈祷，在为你祝福。赏析两处

流泪，大你背后，为你遮风哥永远站在

班主任让我确定家长会流程怎么办！！其中需要主持人，还有学生代表和家长发言。。要详细一点的，高

班主任让我确定家长会流程怎么办！！其中需要主持人，还有学生代表姬海灌剿弑济鬼汐邯搂和家长发言。。要详细一点的，高三家长会！

家长会流程安排一、准备工作1、周四晚学生电话确认家长到会情况。2、12：00教室卫生打扫，书本整理，桌子摆成椭圆形。3、12：30学生到餐厅自修，由沈观淼同学管理纪律，作好情况记录。4、12：30——1：00许婕在教室黑板上写好家长会主题：“托起明天的太阳”；施慧婷、陈萍萍、张威、韩海芬、施素利在校门口迎接家长，作好登记工作；发放家长会材料；为家长指路到阶梯教室。陈帆路、徐佳飞、吴庆丰打好开水放在教室里。5、1：30王益佳、王芳为家长倒开水。二、会议流程（1）1：00阶梯教室全校家长集中会议。会后到教室召开班级家长会。（2）班主任致发言词。（3）拟请学生代表发言说说他家长的民主教育风格，创建和谐姬海灌剿弑济鬼汐邯搂家庭的。（4）拟请家长发言谈谈家长是如何教育子女，提升学生成绩的。（5）家长研究家庭教育中成功和失败的典型案例；对在学生中征集的话题展开探讨，交流成功的经验，寻找对策。（6）对班级学生中存在的典型问题加以总结。（7）部分家长和教师进行个别交流。

来到新生大学以后，我们可以获得怎样的帮助？

来到新生大学以后，我们可以获得怎样的帮助？

1.初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!–题记小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段–没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:酸初中生活很酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白:成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己:自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。甜初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家掸穿侧费乇渡岔杀唱辑分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!我的初中生活，甜到心底。苦初中生活很苦。为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。我的初中生活，真累。辣初中生活很辣。身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”我的初中生活，真辣。初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!2.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;……余下全文

以温暖为主题的作文字适合三年级

以温暖为主题的作文字适合三年级

如果世界是一片碧蓝的天空，那么每个人都是天空中的片片云朵；如果世界是一条涓涓流淌的小溪，那么每个人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈见底的池塘，那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿；如果世界是一朵色彩缤纷的花朵，那么每个人都是花朵中的丝丝花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每个人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一个和谐美好的家，那么每个人都是家中息息相关的亲人。 　　“陈晨，上学了！”“哦，来了。”我还没来的及吃早饭，拿着书包就往外跑。“给你。”小蓝递给我一块糖。“谢谢。”即使已经快要迟到，但在担心之余还不忘享受早晨明媚的阳光，被阳光照耀的感觉好舒服，就在我正津津乐道的享受阳光的时候，小蓝停下了脚步。“怎么了？”我转过头问道。“没事，我要做一件事，你先走吧。”“可是马上要迟到了，那件事真的那么重要吗？”她没有回答我，毫不犹豫的走向了与学校相反的方向。我没有走，只是静静站在原地等。霎时间，我惊愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驱使下，我慢慢挪动着脚步。她只是默默的注视着什么，我沿着目光看去。我无法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黄的皮肤，眼睛深凹在老人家那爬满核桃壳般的皱纹的脸上，写尽了岁月的苍桑，头上已是银丝寥寥，却无栖身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌着，在寻找那别人丢弃的“好”东西。我不免一阵辛酸。只见小蓝将手放入口袋慢慢的摸索着，掏出那所剩无几的早饭钱，径直走向那饱受世间沧桑的老人。拿起老人那已疲惫不堪的手，将钱交给了老人。我并没有说什么，因为我知道她这样做的原因，更没有埋怨她耽误了上学时间。手中握着那带着体温的糖，走向敞籂搬饺植祭邦熄鲍陇了老人：“奶奶，我这里有些钱，如果您不介意，这颗糖也给您。”这钱是我一个月的零用钱。老人紧紧握住我的手，感动的说：“孩子，谢谢你，你们都是好孩子。”“奶奶，我们要先走了，以后再来看您。”小蓝看了看我，笑着转身。“我看见老人的手紧紧握着那将要融化的糖，慢慢的剥开糖纸，把它放进嘴中，我分明看见老人眼眶中的温暖…… 　　我知道金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同 　　得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。彼此的关怀，填补心灵的空白，弥补生活的遗憾。关爱让我们体味人间的温暖。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。让我们用爱托起明天的太阳，迎接新世纪的曙光。

娇嫩的反义词。是什么?

娇嫩的反义词。是什么?

一、 　　皮实二、 　　jiāonèn三、 　　娇嫩，拼音jiāonèn，指示例柔嫩;嫩弱;娇柔。四、 　　1.(柔嫩)tenderandlovely五、 　　指柔嫩;嫩弱。 　　宋周密《声声慢·柳花》词：“堪爱处，是扑帘娇嫩，随马轻盈。”《水浒传》第三九回：“只指头略擦得一擦，他自倒了，不曾见这般鸟女子恁地娇嫩。”《红楼梦》第四二回：“富贵人家养的孩子都娇嫩;自然禁不得一些儿委屈。”许杰《惨雾中》：“叶片渗透淡淡的阳光，觉得还是十分娇嫩。”六、 　　1.雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你;那些湿润的小花蕾，好象婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。 　　2.我轻轻地走近心目中花的“女神”，只见娇嫩的郁金香大多还处于含苞欲放的状态，一个个花蕾如睡眼惺忪的小姑娘正在努力睁开那迷人的大眼睛。虽然没有绽放，但红的、黄的、紫的、橙的、粉的花骨朵，高高伫立在翡翠般碧绿的像宝剑似的叶片中央，显得那么矜持而脱俗，令人百看而不厌。 　　3.月季花开了，绽开她那娇嫩粉红的笑脸。 　　4.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。 　　5.夏天的绿没有春天绿得娇嫩;夏天的绿没有春天绿得陶醉;夏天的绿没有春天绿得妩媚;也没有……但是它绿得清爽，绿得活力，绿得使整个夏天生机勃勃。 　　6.她那娇嫩的小脸，如一朵带着朝露的玫瑰。 　　7.迎着暖暖的阳，拂着和煦的风，这朵娇嫩的花儿悄无声息地回应着和风暖阳，羞涩地吐放着鹅黄，伸展着缠绵与浪漫，给了我跳跃的惊喜。 　　8.紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢! 　　9.午后的阳光在我眼中是最迷人的。它没有日出时的娇嫩，没有日落时的苍茫，就像一位和蔼可亲的母亲，在她经过的地方总会留下一抹温馨的色彩，暖暖的，透着些浪漫，夹杂着青春的幻想。 　　10.春雨绵绵，小水珠飘在桃花那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。 　　11.虽然梅花没有兰草清秀的枝叶，没有玫瑰娇嫩的花朵，但它那幽幽的清香，却为人们增添了不少乐趣。只要一靠近梅花，那股清香就会迎面扑来，让人感到流连忘返。这时，你深深吸上几口气，顿时会觉得精神倍增，心旷神怡。 　　12.雨天，雨儿们毫不留情的打落在杜鹃花娇嫩的身子上。杜鹃花来不及说再见，就纷纷告别枝头，扑向大地的怀抱。这是我不由得想起：落花不是无情物，化作春泥更护花。的诗句来。 　　13.这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。 　　14.昙花开了!在海带状的绿叶上，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞，渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、两片、三片，美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄散发着清香。 　　15.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

初二作文《妙趣横生的一件事》字

初二作文《妙趣横生的一件事》字

同学,这是个让人感到亲切的词语；同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的.我急得抓耳挠腮,左顾右盼.我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我.我很害怕.这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊.“干什么?”我以为他不怀好意.“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了.那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间.日月如梭,在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了.然而,小学五年的生活,也即将结束了,但是,在我们身边的友谊永远不会断裂.无论你走到天涯海角,友谊的线段永不会断.谦让是美德古人说得好：“一枝独秀不是春,百花齐放春满园.”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方.一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方.她的好品质,真是应该发扬光大.诚实的美好孔子曰：“人而无信,不知其可也.”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信.只有诚信才能使自己得到别人的信赖；只有诚信才能树立伟大的人格；只有诚信才能在社会上立足.在我们班,诚信二字常常出现在同学之间.记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家.第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷.而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我.当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩.团结是力量“人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性.是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结.马克思和恩格斯之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊.期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的.为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课.看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪.就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们……余下全文

iPhoneX用bests耳机插得转换器有滋滋的电流声

是不是换一个苹果接头的耳机会好

年年祭扫先人墓，处处有犹长春风，学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。清明节到了，今天是无数革命先烈用鲜血和革命换来的，没有你们，我们的祖国也不会繁荣昌盛，我要好好学习。没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学学习!

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是不是换一个苹果接头的耳机会好

年年祭扫先人墓，处处有犹长春风，学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。清明节到了，今天是无数革命先烈用鲜血和革命换来的，没有你们，我们的祖国也不会繁荣昌盛，我要好好学习。没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学学习!

汝州职业中专校歌

要整首歌

托起明天的太阳

男孩对女孩说我养你，可是结果是女孩在养他，有天男孩向女孩要钱，女孩拒绝了说没钱，男孩立马提出了分

男孩对女孩说我养你，可是结果是女孩在养他，有天男孩向女孩要钱，女孩拒绝了说没钱，男孩立马提出了分以后不见了他是渣男吧！可是女孩心有不舍

（一）家长会的准备布置安排1、时间：下午二节课后2、地点：本班教室3、布置教室：干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等安排接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是会，是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。5、要求家长开会做记录。开会时不接打，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。（赏识的力量是无穷的）6、科任教师的：写在黑板上。7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对入座。8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。提前布置。（二）家长会程序1、班主任全面（各个层面）2、科任教师提要求（学生的学习方法）3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策）4、典型引路——家长介绍教子经验。（认真准备，筛选稿件）和个别家长的沟通（三）、班主任备课（1）讲当前形势：1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉，社会声誉，家长效益。3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。4、其他学校形式：举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。（2）讲考试学情：全面班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。小时候胖不算胖。2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学，就有希望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满意。学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。（3）讲养成教育，谈教育方法。A好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如，学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题？说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序，条理清楚，妥帖安排。这是一个能力的问题。B讲教子经验：可以让几个典型的家长做介绍，班主任做适当的点拨和导引，启发……余下全文